ПРОЕКТЫ
"Пасхальный подарок"
Уже на протяжении пяти лет епархиальный отдел по тюремному служению проводит социальную работу в исправительных учреждениях, Генеральные спонсоры ставшей уже традиционной акции — некоммерческий фонд Анастасии Узорешительницы и Межрегиональная общественная благотворительная организация «СПАС».
"Твой выбор"
Проект по социализации несовершеннолетних, стоящих на учете в УИИ ГУФСИН России по Ростовской области.
Родители осужденных подростков подтвердили необходимость именно такой работы, которая способствовала развитию и формированию у подрастающего поколения духовности и патриотизма
"Юридический поезд" в учреждениях УИС. Осужденным Ростовской области была представлена уникальная возможность обратиться с интересующими их вопросами к участникам «юридического поезда», в состав которого вошли представители прокуратуры, уполномоченного по правам человека, представители Общественного Совета при ГУФСИН России по Ростовской области, члены правозащитных общественных организаций, врачи и юристы.
«Единение». Акция направлена на социализацию осужденных женщин через общение со своими детьми, пребывающими в настоящие время в социальных учреждениях области и в приемных семьях.
Подарок к Рождеству.
Как и в прошлом году на помощь в формировании подарков пришли на помощь тех, у кого близкие отбывают свой срок в местах лишения свободы, вчерашние заключенные и молодежь Ростовской на Дону епархии. На Дону стало хорошей традицией на Рождественские Святки оказывать внимание тем, кто по разным причинам оказался по ту сторону запретной полосы и нуждается в милосердии и сострадании.
"Из прошлого в настоящее"
Проект направлен на решение задачи по правовой и социальной поддержке отбывающих свой срок наказания в учреждениях уголовно-исполнительной системы и в силу непреодолимых причин оставшихся без социальных связей, а так же реабилитация и социализация освободившихся из мест лишения свободы вышеуказанной категории граждан.
Проект «Социальный дом» ориентирован на реализацию комплекса мер по социальной адаптации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, а именно:
– воспитание личности «трудного» подростка;
– социально-педагогическую поддержку подростков;
– развитие и укрепление высоких моральных качеств и чувства ответственности у подростков.
